患有孩子口吃怎么根治
作者:袁坤 2019-03-10 浏览(8)

口吃在预防上要消除各种病因,培养儿童从小学习正常、清晰的语言.不模仿口吃,情绪紧张和激动时,先安定情绪,再开口说话;父母要正确对待患儿症状,对幼儿期的口吃不要过分关注与指责,使之情绪放松,并提供心理社会支持。

口吃的治疗主要是运用言语训练的方法,防止患儿发展成为慢性口吃和出现心理行为并发症。言语训练主要有交谈训练、呼吸均匀、肌肉松驰、控制讲话速度、延长声母发音等。

口吃的矫正是否可能?有人探讨了患儿的一些具体特征,在下述情况下患儿Vl吃减少或消失:唱歌,配合某一节奏时说话.个人独处或宣誓,朗读文章.命令患儿口吃等。患儿能“预料”自己口吃.虽然自知,但无法控制,生理上无异常。口吃会在自然状态下消失,而在限制时间说话时口吃加剧。根据这些事实。可以探索有效的矫正方法。

一般在口吃的矫正过程中,要增强患儿的信心,消除自卑感.稳定情绪;对患儿尽量不提口吃问题,减少造成口吃的情境和冲突;在患儿说话顺利时,鼓励多发言.朗读课文,学唱歌;不要限制他们发言的时间,不指责、不嘲笑和不模仿。

口吃的言语矫治可按下述具体步骤进行:首先要使患儿克服急躁情绪;然后进行深呼吸训练,变胸式呼吸为腹式呼吸;再解决发音难的问题,运用吐气发音,训练语言节奏感;还要改变言语习惯,对提问不要急于回答,防止思维信号与语言信号并行,逐步训练在紧张环境里开口的能力。

根据现代认知疗法的观点.纠正患者对口吃的看法与信念是最关键的.因为绝大多数人都会出现不同程度的口吃现象,所以治疗口吃的最好办法是“允许”口吃。有了这种超然态度.口吃会自然缓解;即使再有,也无关紧要。

口吃的诊断并不困难。我国的诊断标准(CCMD--2R)是:经常反复出现语音或音节重复或延长。言语不流畅;言语表达内容无障碍。

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